唉！一開放兌換獎品以來，果然我們所擔心的事情就發生了。
問題還層出不窮、每天變換新花招，
令人擔心的是，主角竟然是二年級的小朋友！
二年級？天真無邪、剛剛才念完一年級的二年級？
小朋友們啊，思媽只想讓你們開心啊！
特別為你們設計的「自己認證」方式，是希望解除你們的壓力啊，
只不過是看個故事書，還要在大人面前考試，通過才算看完，你們不覺得很不受尊重嗎？
思媽想要尊重你們，讓你們學習對自己負責，
是思媽太天真了嗎？
在學校辦了多年活動，不管立意多佳，總是會有正面反面兩種效果，我已經很瞭解了，
我把它當作學習，每一次都用心改善，
我不想給小朋友空頭的承諾、不想鼓勵他們廝殺競爭、不想鼓勵物慾，
一心只想要幫大家買好看的書、還有給大家方便、讓大家盡量多來借好看的書，
因為很久沒有送禮物了，又有媽媽主動說要提供，
所以送大家一點兒不值錢的小東西，讓大家玩一玩，增加一點樂趣。
大家竟然這樣讓思媽傷心
，你們真的有那麼想要禮物嗎？這樣值得嗎？
你們傷害了思媽天真善良的心啊！小朋友！
以上是思媽的碎碎念時間。
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以下是發生的狀況，請大家來評評理。
我們開放讓小朋友自己登記看過的書，一人一本閱讀滿天星護照，裡面有四百本書的書單，
前兩個禮拜，都是純粹借書，沒有提到可以換禮物的事，一切都很平靜，
從這個星期一開始，宣布「有看書的小朋友，可以來兌換小禮物喔！」
結果可想而知，當然一定會有小朋友來矇，
但是因為他們年紀小，矇的技術很差，一看即知是亂簽名，一整排每一本都簽，
裡面還有成套多達六本的大部頭小說，二年級根本看不懂，他們也照簽不誤！
還好，來換禮物的時候，遇到明察秋毫、每一本書都很熟的思媽，
一問，「你其實沒看吧？」二年級小朋友，一個流眼淚、一個嘟嘴巴，
但是至少都承認了，的確沒看，是亂寫的，
我沒跟他們老師說，給他們second chance，一人發一本全新的護照，
諄諄善誘，我們從頭開始，好不好？這一次要誠實，好不好？
兩個人都答應我，拿了新的護照回去了。
我還以為，正好篩選出心存僥倖的小朋友，施以機會教育，也是一件好事呢。
結果今天，那一班狀況百出，兩個一下變成六個！
一下子是拿別人的本子來換，「他說他不要換，他說要給我換的。」
要不然就是慫恿別的同學也亂簽名然後來換，而且還說換到的東西要拿去給他！
天哪！我好像一刀一刀被他們刺進肚子裡！
他們不但沒改，還變換新花招！拼小命就是要換禮物！
大家都覺得該施鐵腕了，要好好管管他們！大家說。
要罵！要連坐！再這樣全班都不給借！有前科的人不可以自己認證了！剝奪權利！
我傷傷心心地還在猶豫，
我覺得，一旦施鐵腕，這些小孩就會更加退縮防衛起來，
頂多不再來換就是了，頂多挨一頓臭罵就是了。
可是，我天真的心，還是希望他們能夠學會，能夠改過，
能夠好好地看書，憑自己的能力，繼續來換禮物。
不要因為受到處罰，從此視圖書館為畏途。
這是奢望嗎？
